数学学习方法
首先,学会预习
预习是学习过程中的重要环节,是培养自学能力的重要途径。预习有利于培养良好的学习习惯,改变听课的被动局面,提高听课效率,增强听课的目的性和针对性。
第二,养成良好的听力习惯。
之一,积极参与课堂学习。在课堂上,我们应该认真思考老师提出的问题,找到一些解决问题的方法,并积极地与同学和老师交流我们的想法,而不是被动地吸收。
第二,要处理好听和想的关系。倾听和思考是两种非常重要的学习行为。倾听是接收信息,思考是探索未知。在目前的课堂教学中,听课仍然是主要的。当你的思路和老师说的不一致的时候,你可以大胆的主动和同学老师一起解决,或者干脆把这个问题放下一段时间,继续听下面的问题,下课再解决。你不能一直呆在这里,这会影响你的听力和思维。
第三,处理好听讲和记笔记的关系。初中数学教学内容相对较少,到达高中后的之一个不适应就是高中数学课优优资源在线课堂的内容“量”增加了,老师的教学速度明显加快,需要做必要的笔记。需要注意的是,上课首先要认真听讲,反对乱抄板书、记笔记。
第三,认真完成作业。
因为高一课程多,每门课作业量大,学生急于完成作业,所以采取直接写作业的方式,以为这样可以节省时间。这种作业不经过思考和消化,是达不到“作业”目的的,往往花在改错重做上,事倍功半。其实“磨刀不误砍柴工”,你应该通过看书或读书笔记来复习课堂上学到的知识和解题方法,并得到
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知道“是什么”和“为什么”后,不翻书、不看笔记,就能独立完成作业,这样可以事半功倍,达到训练的目的。作业批改完后,要回去批改,反思总结作业,及时调整学习。
第四,及时复习,建立自己的知识框架。
复习是学好数学的重要法宝。复习的时候要学会用自己的观点去分析数学知识的框架。对所学知识进行梳理后,可以总结出自己的知识体系,这将加深你对所学知识的理解和记忆。
5.不回避错误,直面困难,养成良好的纠错习惯。
而作业纸就是一个检查我们所学知识的过程。犯错误是正常的,但我们不能避免错误,要自觉自觉地改正错误,这样才能不断完善自己的知识结构,提高自己的思维能力。改错不是把对错题再做一遍,而是对自己的错题进行分析,找出错误的原因,是审题错误、计算错误,还是对知识理解不清、方法运用不对等。建议使用专门的改错本进行改错,包括问题本身、错误原因分析、正确解决方法、个人反思等。,以便及时查漏补缺,避免类似错误。所以,一定要积极改正错误。
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