老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于爱慕的反义词和爱慕的反义词和近义词的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享爱慕的反义词以及爱慕的反义词和近义词的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

"爱慕"的反义词是什么?

反义词    嫌恶 嫌弃 妒忌  

1.嫌恶[ xián wù ]

释义：极度反感或厌恶

造句：背叛过你的人就是掉地上的肉，不吃觉得可惜，吃了嫌恶心。但是肉还会再有，吃下去的恶心却永远都吐不出来。最好的办法是捡都别捡。

2.嫌弃[ xián qì ]

释义：厌恶而不愿接近

造句：别因为纠纷而出言不逊，也不要因为这互相嫌弃，做为成功人士，应该对谁都彬彬有礼，创造和谐的氛围！

3.妒忌[ dù jì ]

释义：对别人的长处感到不痛快或忿恨，同时又希望自己具有同样长处

造句：如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦，如果我能够不爱你，那该多好！

爱慕的反近义词是什么？

爱慕的反义词：憎恨、怨恨、讨厌、厌恶

爱慕的近义词：喜欢

爱慕的反义词是什么

爱慕是一个汉语词汇。意思是喜爱仰慕。爱慕是一种与爱相关的，被他人强烈吸引的一种有表现力而快乐的特殊情感，它是一种人与人之间的强烈倾慕。以下是我整理的爱慕的反义词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱慕

【读音】：[ài mù]

【释义】：喜欢羡慕、喜爱倾慕。

【反义词】：嫌恶、嫌弃、妒忌

爱慕造句

一、爱慕她的人多得不可胜数。

二、爱慕之心使他忘了他的窘态。

三、他的爱慕的性质是一清二白的。

四、维多丽亚女王是非常爱慕她的。

五、他渴望在信里流露出点爱慕之情。

六、她怎么会对一个爱慕她的男孩生气呢?

七、要是说了，怎么向她倾诉我迷惘的爱慕?

八、游苔莎爱慕这个地方，也不下于他们那样狂野热烈。

九、那个爱慕玛迪爱得不得了的莫斐总会带一两位同行去的。

十、我已经意识到我一直对她怀有的友谊和爱慕已转变成爱情。

反义词造句

一、他的行为使每个人都嫌恶。

二、她和妹妹一向互相嫌恶。

三、这两个人互相嫌恶，是人所共知的。

四、欲望与嫌恶所用的语言是命令式的。

五、我们嫌恶心，转移视线不看事故现场。

六、“真是一个可怕的场面!”肯尼迪嫌恶地喊道。

七、社会名流对天赋聪明、多才多艺的局外人一向嫌恶。

八、她的叔叔似乎对他那个嫂嫂怀有一种不言而喻的嫌恶。

九、他用既不伪装热情，又不表示嫌恶的谨慎语调问候马丽恩。

十、蒲伯对他自己热爱或憎恨，嫌恶或需要的一切都有准确的理解。

爱慕造句

1、小倩莞尔一笑，爱慕她的众多男生都像吃了蜜一样傻笑着。

2、智者说：“虚怀若谷，谦逊礼贤的品格就是美，一种爱慕人才的美。”。

3、那些当地的爱慕者把她的家搞得门庭若市。

4、王强在单位是一个好同志，在家又是个好丈夫，可瑜不掩瑕，他爱慕虚荣的性格实在让人无法接受。

5、像大多数怕羞的男人那样，他非常爱慕思嘉这样快活，开朗而落落大方的姑娘。

6、学生们对获得世界冠军称号的运动员爱慕之极。

7、他含蓄地表达了自己对这幅画的爱慕之情。

8、他们虽然彼此爱慕，却相知恨晚，不能结为连理。

9、他的目光里充满了爱慕。

10、女人的思维很有跳跃性：从仰慕到爱慕，从爱慕到结婚都是一眨眼间的事。

11、互相爱慕，互相寻觅，各自找到了对方。

12、有何人喜好存活，爱慕长寿，得享美福，就要禁止舌头不出恶言，嘴唇不说诡诈的话。

13、男人在他真正爱慕着的女人面前，一定是窘迫而拙劣的，不容易发挥自己的可爱之处。

14、嫉妒的心理基础是恨，爱慕的心理基础是爱。

15、他人的爱慕、关心、兴趣、景仰和尊重，足以使你保持镇静。

16、当我读讫掩卷的时候，一种爱慕与崇敬之情，使我不能自已。

17、买合适自己的衣服、饰物。合适你的就是最好的，所以不必爱慕别人的行头。

18、你没法博得希刺克厉夫的爱慕你不能把他当作情投意合的人。

19、她的美貌使她得到了铁哥的爱慕。

20、很多人都爱慕铁哥的才学。

21、爱慕月光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。

22、出于假意或者真心地爱慕你的美貌。

23、这是一位不具名的爱慕者送来的情人节礼物。

24、多少人爱幕你春青欢畅的`时辰，爱慕你的美丽，真心或假意。

25、在波蒙娜的爱慕者中，最显腼腆的一位是树神维特姆诺斯。

26、娜塔莉有位神秘的爱慕者。

27、白天我看着你爱慕你的美丽，夜里感觉着你的芬芳。

28、怀特小姐收到爱慕者所送的一束花。

29、爱慕你的美丽，假意或真心。

30、她比她的爱慕者和合作过的明星都要长寿。

31、他们在梓里是受人们爱慕和信任的人。

32、她的爱慕者少一些，胖一些，感情不那么热烈。

33、我何等爱慕你的律法，终日不住地思想。

34、多少人曾爱慕你的容颜或真或假。

35、我从来没有真正的爱慕者。

36、恋人间更是洋溢着温情，他们常常来互赠浪漫的礼物来表达爱慕。

37、在她所有的爱慕者当中，约翰爵士最有恒心。

38、华歆读书时就爱慕功名，遭管宁割席。

39、不要认为她收到你礼物后会把心交给你或很爱慕你。

40、我多年来都是你的爱慕者。

41、玛丽一心所想的就是招引年轻男人爱慕她。

42、望着他颀伟的背影，她心生爱慕之情。

43、游苔莎爱慕这个地方，也不下于他们那样狂野热烈。

44、他的爱慕的性质是一清二白的。

45、亲爱的，我将爱慕你，直到热带的太阳变冷，直到年轻的世界变老。

46、多少人曾爱慕你那悦然优雅的瞬间。

47、自从我们相识以来，我一天比一天更加爱慕你。

48、这主意是极好，我对令妹也有爱慕之心，可惜就是阮囊羞涩。

49、绝对不是爱慕，只是一种第一眼好感跟相逢恨晚的感觉叠加罢了。

50、陈明毫不害臊，更是直接表达了自己的爱慕之意。

爱慕的反义词是什

爱慕

[读音][ài mù]

[解释] 喜欢羡慕

[近义]仰慕倾慕恋慕敬慕景仰爱戴钦慕向往尊崇尊敬拥戴敬服敬爱敬重爱惜爱护羡慕

[反义]妒忌嫌弃嫌恶

爱慕的反义词什么

爱慕反义词：

妒忌，嫌弃，嫌恶

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爱慕_百度汉语

[拼音] [ài mù]

[释义] 喜欢羡慕

爱慕的反义词是什么

爱慕的反义词

中文发音：爱慕［i m］

词语解释：1、喜欢羡慕。2、喜爱倾慕。

反义词：嫌弃、嫌恶、厌恶

用爱慕造句

1、我们不能做爱慕虚荣徒有虚表的人。

2、我对母亲怀着崇高的敬意和真挚的爱慕。

3、我对他的爱慕之心犹如斗星闪烁着光芒

4、她对这件小饰品的爱慕之情益于言表。

5、我们不能做一个爱慕虚荣，趋炎附势的人。

6、你不要用那双爱慕的眼睛望着我。

用爱慕的反义词造句

嫌弃：作为子女怎么可以嫌弃自己的父母呢？

嫌恶：看着衣衫褴褛的老人，她嫌恶地皱起眉头

厌恶：小时候对她的习惯非常的厌恶

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

光滑反义词

中文发音：光滑［guāng hu］

词语解释：平滑；不粗糙

反义词：粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤，堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

3、表面粗糙的玉石，经过工匠的细心加工，就会变成光滑发亮的玉器饰物。

4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑，犹如果冻般嫩滑。

5、它拥有着粗糙的外表，却有着光滑的内在。

6、荔枝的表皮很粗糙，去掉皮以后却很光滑。

7、她的皮肤细腻光滑，凝如白脂。

8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿，树下有许多紫红的花。

9、她那件丝绒大衣，摸着细腻光滑，手感真好。

10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。

用光滑的反义词造句

粗糙：他做事一向很粗糙，总让人不满意。

毛糙：我看着自己做的香袋，看到它虽然毛糙，但是它却凝聚着我的心血和汗水

【扩展阅读：造句的方法与使用】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

三、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句：讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比，强调了讲卫生是一种美德。

五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

六、此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：1，关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示各加''的意思2、形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。

满意反义词

中文发音：满意［mǎn y］

词语解释：1、意愿得到满足。2、充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。3、意愿得到满足；符合心愿。

反义词：不满、失望

用满意造句

1、在你心满意足的时候，千万不要声张。

2、如果我很满意，你就会得到奖金！

3、开着她满意的笑容，每个人都松了一口气。

4、他很满意于这个答案，使他看清了问题的根源。

5、老师对你的表现很满意。

6、期末考试我考了第一名，妈妈对我的成绩很满意。

7、这次奥运会举办的非常成功，全世界人民都感到很满意。

8、我对这次的考试成绩比较满意。

9、一切都使他不满意。

10、人们可以看到这种心满意足的理由。

11、不努力争取就得不到满意的结果。

12、如果我的女儿能大学毕业，我就心满意足了。

13、这一偏差没有得到满意的解释。

14、老师看了看小明的答案，露出了满意的笑容

15、她对他如此痴情，使他觉得心满意足。

16、观看一幅美丽的图画常使人心满意足。

17、他们得陇望蜀，永远无法使他们心满意足。

用满意的反义词造句

不满：老师对我不遵守纪律的行为大为不满。

失望：他的表现让我很失望。

【扩展阅读：怎么才能学会造句】

造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、把句子造得真实具体，生动形象。对学生的造句，我首先要求真实。例如又又造句，有位学生是这样造得：我家种的冬瓜，又大又圆，像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象，却不真实。我对学生说：南瓜不像大篮球，而是像个枕头。所以说，造句也应该强调真实性，不然的话，形象的描写，就不准确；具体的叙述，也是错的；感情的抒发，也就不真实。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

四字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

五、指导：一种写话练习的格式为：谁干什么。我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如：明明在教室里画画这个句子，写得是谁，是明明（明明是句子的头）。明明干什么？在教室里画画。（在教室里画画是句子的尾巴。）

六、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。

七、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故，在造句上总会大伤脑筋，其实只要找对了方法，造句并不难。

慈祥的反义词

中文发音：慈祥［c xing］

词语解释：慈祥指老年人的态度和神色。

反义词：凶恶、凶狠、严厉

用慈祥造句

1、我有一个慈祥的妈妈和一个慈祥的爷爷。

2、我有慈祥母亲，还有个严厉的父亲。

3、慈祥的母亲轻抚着我，安慰着我的失败。

4、奶奶总是用慈祥的目光看着她的孙子孙女们。

5、今天，妈妈带我去奶奶家，我一来到奶奶的家门口时，就看见奶奶那慈祥的笑容。

6、每当奶奶那慈祥的目光望着我时，每当妈妈对露出甜甜的微笑时，我都无比的幸福。

7、望着老奶奶那慈祥的面容，我的心里有说不出的激动。

8、我有一个慈祥的奶奶，她非常关心我。

9、我的奶奶是一位很慈祥的老人。

10、大海像一位慈祥的老人一样，沉稳而宁静

11、爷爷慈祥的笑容表达了对我的无限深情。

用慈祥的反义词造句

凶恶：在这个偏僻的山村里，夜晚经常有凶恶的狼出现。

凶狠：他用他那凶狠地目光盯着我看，看得我头皮发麻。

严厉：张校长很严厉地批评了这位逃课的学生。

【扩展阅读：反义词的辨析及运用】

一、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

二、运用反义词，可以揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。在句子中恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，加强了语言的表现力，给人留下深刻的印象。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。

三、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

四、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。

五、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。

六、反义词反映客观事物的矛盾对立关系，因此，要揭露事物的矛盾，说明事物的对立关系，总离不开反义词。反义词在造句构词上都有一些作用。第一，正反对照，突出矛盾。利用反义词把两件相反的事物放在一起，形成对照，矛盾对立的现象可以表现得更鲜明，使得黑白分明，是非清楚。

七、反义词所包括的范围相当广泛，它在语言中起着对比、衬托和强调的作用。准确地选择反义词，可以把不同的现象更鲜明地对立起来，把某一现象的对立性深刻地揭露出来，从而使思想表达得更准确、更严密。

OK，关于爱慕的反义词和爱慕的反义词和近义词的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。